ברכות לויקימדיה ישראל על הזכיה במכרז לאירוח הכנס הבינלאומי ויקימאניה 2011 בחיפה
לפני כחודש הודענו על תמיכה בהצעת המכרז שהגישה ויקימדיה ישראל לאירוח הכנס הבינלאומי ויקימאניה 2011 בחיפה. לאחרונה נתבשרנו כי חיפה אכן נבחרה!
בזכיה זו גברה הצעת ויקימדיה ישראל על ההצעות של הערים טורונטו, מונטריאל וניו-יורק.
ברכות לויקימדיה ישראל על הזכיה במכרז.
פרטים על ההצעה שהוגשה וניירות התמיכה בה ניתן למצוא בקישורית המצ"ב.
ויקימדיה ישראל הגישה מועמדות לארח את כנס ויקימניה 2011 בישראל בחיפה
בהצלחה לויקימדיה ישראל, מי ייתן ותזכו!
סקר לשיפור אתר המיקסים - עזרה נדרשת!
שלום לכולם, אנו נשמח אם תסייעו לנו לשפר את אתר CC Mixster שמאפשר העלאת מוסיקה ויצירות שונות ויצירת מיקסים תחת רישיונות קריאטיב קומנס, על ידי מענה על ארבע שאלות קצרות.
תודה על שיתוף הפעולה
הכנס הארצי השנתי השמיני של מיט"ל "תקשוב בהוראה האקדמית"
הכנס ייערך השנה בקמפוס האוניברסיטה הפתוחה ברעננה, ביום רביעי, י"ח בתמוז תש"ע, 30.6.2010. הכנס הוא מפגש ארצי רב משתתפים הנערך אחת לשנה באחד המוסדות האקדמיים החברים במיט"ל. פרטים נוספים באתר הכנס: http://meital.iucc.ac.il/conf2010הרצאת המפתח בכנס: New-Wave Mobility and the Three Ages of Information, תינתן על-ידי ד"ר ויליאם (ביל) רנקין, מאוניברסיטת אבילין הנוצרית שבטקסס, ארה"ב, מומחה בעל שם בינלאומי בנושאי טכנולוגיות למידה ופדגוגיות חדישות.
בין שאר ההרצאות יוצגו גם עקרונות פעולה לשימוש הוגן ביצירות לצורכי הוראה ומחקר בתחום של מקראות ושמורים דיגיטליים שהוגשו לאחרונה.
רישיון קריאטיב קומנס בפסק דין רשמי של פלורידה
בית המשפט בפלורידה צרף לנספחים של החלטתו תמונה תחת רישיון קריאטיב קומנס. יש הטוענים כי זו הפעם הראשונה שבית משפט כלשהו עושה שימוש רשמי ברישיון של קריאטיב קומנס בהחלטתו. את פסק הדין ניתן לראות בקישורית.
פורסם פרוטוקול ועדת המדע והטכנלוגיה ומתגבשת הצעת חוק לשימוש מותר בתמונות שצילמו גופים ציבוריים
פרוטוקול ועדת המדע והטכנולוגיה בכנסת - מהישיבה בה נכחו נציגים מקריאטיב קומנס ישראל פורסם לאחרונה וניתן לצפיה בקישורית המצ"ב. בעקבות אותה ישיבה של הוועדה שנסבה סביב הנושא "תרומתה של האנציקלופדיה החופשית ויקיפדיה, לתחום הידע בישראל, לרגל כתיבת הערך ה- 100 אלף בעברית", מתגבשת כיום הצעת חוק שמטרתה להרחיב את השימוש מותר בתמונות שצילמו גופים ציבוריים.
קריאטיב קומנס ישראל עוקבים אחר גיבוש הצעת חוק זו ומקווים כי אכן תוביל ליצירת נגישות רבה יותר לשימוש בצילומים שמצולמים על ידי עובדי המדינה ועובדי גופים ציבוריים נוספים או בצילומים שמוזמנים על ידי המדינה או הגופים הציבוריים.
המשך יבוא...
Free Technology Academy - אקדמיה וירטואלית
שווה הצצה!
אתר הממשלה של הולנד - תחת רישיון קריאטיב קומנס CC0
אנו תקווה כי ממשלות נוספות תאמצנה רישיון דומה או זהה אף לאתרי האינטרנט שלהם.
בקרוב אצלנו?
Free Technology Academy - אקדמיה וירטואלית
Free Technology Academy (FTA) היא גוף שנוצר בשיתוף מספר מוסדות חינוך במדינות שונות. על פי האתר של הFTA, ניתן ללמוד דרכם קורסים בודדים ואפילו תואר שלם (המוכר באוניברסיטאות החברות בלבד ככל הנראה). כל הקורסים נערכים בצורה וירטואלית בקמפוס הוירטואלי שהוקם. באתר ישנם גם תכנים לימודיים שונים ואף ספרי לימוד שונים, רובם תחת רישיון שימוש CC BY-SA 3.0 License.
בין ספרי הלימוד השונים ניתן למצוא - ספר העוסק בנושא Legal Aspects of the Information Society, בנושא Economic aspects and business models of Free Software, בנושא Introduction to Free Software, בנושא GNU/Linux Advanced Administration ובנושאים נוספים.
שווה הצצה!
השתתפות קריאטיב קומנס בדיון בוועדת המדע והטכנולוגיה – האם עתיד נגיש ופתוח יותר לתכנים של רשויות המדינה?
ביום 2/2/2010 בשעה 10:00 אולי החל השינוי.
חלק מנציגי קריאטיב קומנס ישראל, רותם מדזיני, מיטל דובדבני, איתי מור ודלית קן-דרור, נכחו היום בדיון שנערך בוועדת המדע והטכנולוגיה של הכנסת, בראשות ח"כ מאיר שטרית, לרגל כתיבת ערך ה100,000 בויקיפדיה ישראל.
ראשית – ברכות לויקיפדיה ישראל המנגישה את החומרים לציבור הרחב תחת רישיון קריאטיב קומנס – BY-SA.
במהלך הדיון הזכירו נציגי קריאטיב קומנס את 6 רישיונות השימוש ואת האפשרות של רשויות המדינה לעשות שימוש ברישיונות אלה בתכנים וביצירות אותן הן יוצרות. כמו כן, מוביל פרויקט בקריאטיב קומנס ישראל, רותם מדזיני, הציג את השימוש שנעשה ברישיונות אלה במדינות נוספות.
יו"ר הוועדה, ח"כ מאיר שטרית, הבטיח לבחון את ההצעה שהועלתה בדיון – להנגיש את היצירות אותן יוצרת המדינה תחת רישיונות השימוש הנ"ל (חלק מהזכויות שמורות) או ויתור על זכות היוצרים באופן גורף.
בסיום הדיון העבירו הנציגים ליו"ר הוועדה נייר עמדה ובו סקירה על השימוש שנעשה ברשויות שלטון שונות ברחבי העולם ברישיונות קריאטיב קומנס וכן הסבר על הרישיונות השונים.
כולנו תקווה כי בשעה 10:00 החל המסע וכי לא ירחק היום ורשויות השלטון תנגשנה את היצירות שלהן לציבור באמצעות רישיונות קריאטיב קומנס.
סיכום דו"ח בחינת מדיניות רישיונות השימוש של ארגונים ופרוייקטים בתחום החינוך הפתוח
להלן סקירה של דו"ח שנכתב על ידי ccLearn (חטיבה של ארגון Creative Commons שעוסקת בתחום החינוך הפתוח) שמטרתו לבחון את מדיניות רישיונות השימוש, כפי שבאים לידי ביטוי באתרי אינטרנט של ארגונים ופרוייקטים המגדירים עצמם כ"פתוחים" או "חופשיים":
ccLearn, What status for “open”? An examination of the licensing policies of open educational organizations and projects (2008)
הדו"ח מדגיש את חשיבות היותו של המידע החינוכי באינטרנט פתוח לכל, וזאת באמצעות שורה של פעולות אשר יאפשרו שימוש קל ופשוט במידע שבאתרים אלו מההיבט המשפטי ובפרט בהיבט רישיונות השימוש.
הנקודות המרכזיות העולות מן הדו"ח הן:
1. יש צורך בביצוע סטנדרטיזציה של רישיונות השימוש, באתרי חינוך פתוחים,באמצעות רישיונות Creative Commons. זאת לאור השונות הרבה הקיימת בין רישיונות השימוש, אשר יוצרת קושי בשילוב בין עבודות ממקורות שונים וסרבול רב בעבודה מולם.
2. בחלק גדול מהאתרים שנבדקו התקיים קושי באיתור רישיונות השימוש וביכולת המשתמש ההדיוט להבינם. על כן, יש להקפיד על נגישותם, פשטותם ונהירותם של רישיונות השימוש.
3. נמצא כי, לעיתים, על אף שאתר מוגדר כ"פתוח" או "חופשי", מוגדרות באתר הגבלות אשר מונעות מאנשי חינוך וסטודנטים לעשות בו שימוש מלא. לכן, רצוי כי אתרים אלו יהיו מתירנים ככל האפשר בנוגע לשימושים האפשריים במידע שבהם.
הקדמה
לאנשי חינוך יש צורך בגישה לטווח רחב של משאבים חינוכיים. בעבר, גישה כזו הייתה מוגבלת ויקרה. אך כיום, הגישה לאינטרנט פותחת מאגר נרחב של משאבים היכולים לשמש לכל מטרה חינוכית הכוללת שיתוף עם הקהל בעולם הגלובלי.
מאגר זה נגיש ככל שיהיה, אינו לגמרי חופשי מכל מגבלה, היות וכל יצירה שבאה לעולם, מוגנת בזכות יוצרים. מצבה המשפטי של יצירה המוגנת, אינו משתנה גם אם היא זמינה לצפיות, הורדות והפצות באינטרנט. החריגים להגנות זכויות היוצרים (למשל, שימוש למטרות חינוך) מפורשים בצמצום. כתוצאה מכך, כאשר יוצרים משאירים את היצירות שלהם כפופות לחוקי זכויות יוצרים, השימוש ביצירה והשיתוף בה הינו מוגבל מאוד.
מכאן ניתן להסיק שזכויות היוצרים מהוות מכשול לחינוך הפתוח- בעוד חלק מאנשי החינוך בוחרים להתעלם מהחוק, החלק השני מתחשב בחוק ואנשי חינוך הופכים להיות פחות יצירתיים בשיטות הלימוד שלהם מול הסטודנטים ואף אינם חולקים מידע ביניהם.
בעלי זכויות היוצרים יכולים לבחור להתיר שימוש ביצירה על ידי הסרת ההגבלות. אחת הדרכים לעשות כן (במחקר היא מוצגת כדרך היעילה ביותר) הינה, ביטוי של ההרשאה לשימוש ביצירה שלהם ברישיון כתוב. הרישיון יכול להיות מנוסח ומותאם אישית (Custom), או רישיון סטנדרטי המבטא בכלליות תנאי שימוש מוסכמים (Standard).
התנועה למשאבי חינוך פתוחים (OER) שמה לה למטרה לענות על הצרכים של אנשי החינוך והסטודנטים. כלומר, אספקת משאבים חינוכיים ללא הגבלות העלולות לפגוע ביעילות ואיכות החינוך. ההתמקדות היא על יצירת מאגר משאבים חינוכיים ללא תשלום (למשל ברשת האינטרנט) - דבר שיגביר את שיתוף המידע החופשי.
לאחרונה הבינו אנשי התנועה כי זכויות יוצרים הינן דבר שעלול ליצור סיבוכים ויש לקחת אותו בחשבון בדרך להשגת המטרה. החשש של המתנגדים לשימוש בשיטת הרישיונות הוא, ששימוש זה עלול לערער את יעילות הנגישות למשאבי החינוך הפתוח מבחינת המשתמשים.
מטרת מחקר זה הינה בחינה של מדיניות הרישיונות של כמה מאות אתרים באינטרנט המגדירים עצמם כ"ספקי מידע חופשי" או "פתוח". זאת על מנת להעריך האם התנאים המשפטיים אכן פוגעים ביעילות. המחקר בוחן זאת מנקודת מבטו של המשתמש, צרכן המידע הפתוח.
המחקר
זיהוי ספקי המידע הפתוח – על מנת להשתמש במשאבים החינוכיים, על המשתמש לדעת לאתר את ספקי המידע הפתוח. לצורך כך, המחקר בחר להתייחס רק לאתרים שהגדירו את המשאבים שלהם כ"פתוחים" או "חופשיים" (אתר חופשי- אתר המפרסם הצהרה מפורשת הפונה אל הצרכן ומגדירה את המידע בו כ"חופשי", גם אתרים עם לוגו של קריאטיב קומנס נחשבו ספקי מידע חופשי).
איתור רישיון המכיל את תנאי השימוש במידע - לאחר שנמצא האתר, על המשתמש לאתר את תנאי השימוש על מנת לדעת על המגבלות בשימוש ביצירה. תנאים אלה הופיעו במגוון ורסיות, ביניהן דף נפרד אשר מגדיר את תנאי השימוש, טקסט שמביע את כוונת בעל זכות היוצרים להיות המידע בו חופשי או סימון הלוגו של קריאטיב קומונס בדף האתר ללא פירוט תנאים נוספים או במקביל להגבלות שהוסיף באופן ידני.
ממצאי המחקר
· במחקר עלה כי ההגדרה העצמית של אתרים חינוכיים כ"פתוחים" או "חופשיים" לא תואמת את אותה ההגדרה בעיניי המשתמשים.
· נמצא כי קיימת שונות רבה ברישיונות השימוש בין אתרים שונים. כך, נוצר מצב בו ישנו קושי לשלב בין חומר משני אתרים וזאת משום שתנאי השימוש שלהם סותרים ויוצרים סירבול.
· הסתירה השכיחה והמהותית ביותר היא ההגבלה על יצירת עבודות נגזרות.
· בחלק גדול מהאתרים כלל לא היה ניתן או התקיים קושי ממשי לאתר את תנאי השימוש באתר.
המלצות
על פי ממצאי המחקר המפורטים לעיל, ניתנו מספר המלצות:
1. רישיונות השימוש צריכים להיות נגישים יותר, אחידים וברורים גם למשתמש ההדיוט. על מנת שמשתמש יוכל לעשות חיפוש אחר חומר המוגן ברישיונות התואמים את צרכיו, נדרש שיהיו ניתנים לקריאה על ידי מחשב, וזאת באמצעות שילוב הרישיון עם קישור (LINK) האתר של כל מקור חינוך פתוח. למרות האמור, מומלץ כי עדיין יהיה עמוד נפרד בו מפורטים תנאי השימוש.
2. יש לבצע סטנדרטיזציה של רשיונות השימוש. כך שכל משתמש יוכל להבין ביתר קלות את הרשאותיו אל מול מקורות חינוך פתוחים. קריאטיב קומונס מהווים כיום את הסטנדרט העולמי של רשיונות מידע פתוח שאינם תוכנה. לכן, מומלץ כי כל הארגונים המספקים מידע פתוח, יאמצו את רישיונות קריאטיב קומונס.
3. כיוון שחלק נכבד מהחומר החינוכי בו נעשה שימוש במהלך הלימודים מורכב מבליל מקורות. לכן, נדרש כי יתאפשר לשלב, באופן חוקי, בין מקורות חינוך פתוחים שונים. כמו כן, מומלץ כי רישיונות אלו יהיו מתירנים ככל האפשר. כך ניתן יהיה להגשים את החוויה החינוכית.
סיכום
הדו"ח בחן מגוון רחב של אתרים בתחום החינוך הפתוח, אשר הגדירו עצמם כ"פתוחים" או "חופשיים", במטרה לבדוק את התאמת רישיונות השימוש בהם אל משתמש היעד – איש החינוך או הסטודנט.
המסקנה העולה מן המחקר היא כי אתרים אלו יכולים להפוך את המידע שברשותם לנגיש יותר אם כל ספק תוכן יהפוך את תנאי השימוש ורישיונות השימוש בו לקלים יותר למציאה והבנה ויפחית את שונות הרישיונות. בנוסף, ממליץ המחקר לאמץ רישיונות המתירים למשתמשים לעשות שימוש נרחב יותר בתכנים המצויים באתר.
***נעיר כי הסקירה דלעיל אינה מהווה תחליף לדו"ח עצמו וכי בכל סתירה בין הכתוב כאן לבין הקבוע בדו"ח - הרי שהדו"ח הוא הקובע***
יוקו אונו משחררת שיר תחת רישיון קריאטיב קומנס ומכריזה על תחרות רימקסים
יוקו אונו שחררה לאחרונה את השיר “The Sun Is Down!” מתוך האלבום Yoko Ono Plastic Ono Band, תחת רישיון CC BY-NC. כך, ניתן להוריד את השיר ואף לבצע עליו רימקסים בכפוף לרישיון.
יוקו אונו הכריזה גם על תחרות רימקסים מעתה ועד ה12 בדצמבר. במהלך תקופה זו יבחרו 10 הרימקסים הטובים ביותר.
בהצלחה!
שני מאגרים חדשים בתחום החינוך הפתוח
ארגון קריאטיב קומונס העולמי שמח להכריז על שני מאגרי מידע חדשים המיועדים לאנשי חינוך. מאגרים אלה עוסקים בתחום של מידע חינוכי פתוח ונגיש.
המאגר הראשון עונה לשם "OpenEd" (קיצור לחינוך פתוח) והוא בנוי כwiki.
האתר בנוי סביב גישת החינוך הפתוח – גישה בה מאמינים בכך שיש לאפשר לכל אחד. בכל מקום. לגשת ולצרוך חומרי חינוך קיימים בדרכים חדשות ויצירתיות.
משיש כיום אמצעי לימוד רבים "שם בחוץ" (ואף יותר שכבר מצויים בנחלת הכלל), הרי שהבעיה הגדולה ביותר היא הגישה אליהם והנגישות שלהם.
בהתאם, גם קהילת החינוך הפתוח העולמית העלתה עוד בעבר רעיונות חדשים ומקוריים, אך לא היה מקום יחיד שריכז את אותם האנשים, מקום בו יכלו להתחבר ולהגות רעיונות משותפים.
פרויקט "OpenEd" אשר נתמך על ידי פרויקט CClearn של קריאטיב קומונס, מנסה לתת פתרון ראשוני לבעיה זו. פרויקט זה, מספק מקום איכסון עבור תכני לימוד פתוח, אך מכאן ואילך המאגר מיועד הוא לכל אותם המתעניינים שרוצים לתרום לקידום הפרויקט ולהעשרת התכנים בו, בכל דרך בה הם ימצאו לנכון. לכן אנו, בארגון קריאטיב קומונס הישראלי, קוראים לכל אותם מתעניינים להצטרף לדיון ולתרום לפרויקט.
מידע נוסף ניתן להשיג ב:
מאגר זה הינו, למעשה, מנוע חיפוש חינוכי על בסיס קוד פתוח, שמצוי עדיין בשלבי הניסוי. מטרתו של המאגר היא לשמש ככלי חיפוש וגילוי חומרי לימוד. מדובר באב-טיפוס, המיועד לבחון את השאלה - איך מידע מובנה יכול לשפר את חווית החיפוש.
המטרה היא לא ליצור כלי מוכן ולהגישו בדרך של "ראה וקדש" למשתמש אלא לשתף את המשתמש בעיצובו של כלי החיפוש ולתכננו בדרך האופטימאלית. כך, המטרה היא לאפשר לאחרים בתחום לתרום לפרויקט, כדי שניתן יהיה לשפר גרסאות עתידיות של מנוע החיפוש ואף להעבירו לתחומים אחרים.
בעקבות היותו בשלבים הראשוניים בלבד של תכנותו, ארגון קריאטיב קומונס קורא לגולשים המעוניינים לנסות את מנוע החיפוש ולשלוח דרכו משובים על מנת שניתן יהיה לשפרו.
מידע נוסף ניתן להשיג ב:
פרסום עבודת דוקטורט תחת רישיון קריאטיב קומנס
בכך הפכה למובילת דרך בארץ – בהיותה בין החוקרות הראשונות אם לא הראשונה שהחליטה לפרסם את עבודת הדוקטורט תחת רישיון של קריאטיב קומנס.
מי ייתן וחוקרים נוספים ילכו בדרכה וינגישו את העבודות לטובת הקהל הרחב!
פינת קריאטיב קומנס בחודשים מרץ-אפריל בעלוני המידע של מיט"ל
מיט"ל - מרכז ידע טכנולוגיות למידה, הנה יחידת משנה של מחב"א (מרכז החישובים הבינאוניברסיטאי). מטרת המרכז היא לסייע למוסדות להשכלה גבוהה בארץ לקדם את השימוש בטכנולוגיות למידה.
בין השאר מפרסמים במיט"ל ירחון ובו עדכונים ודיווחים שונים הקשורים ללמידה מתוקשבת. בעלונים של חודש מרץ ואפריל (עלון מספר 57 ו58 בהתאמה) יוחדה פינה לקריאטיב קומנס ולרישיונות המוצעים, בדגש על חינוך פתוח ונגיש - הן בתחום המחקר והן בתחום ההוראה.
את העלונים ניתן לראות באתר הבא:
meital.iucc.ac.il/info/welcome.htm
קריאה נעימה!
ויקיפדיה משנה מדיניות רישיונות
חבר הנאמנים של Wikimedia Foundation (המונה מעל ל17,000 חברים ברחבי העולם) החליט ברוב של 88% לבצע שינוי במדיניות הרישוי של הפרוייקטים השונים של הארגון (בין היתר אתר ויקיפדיה). המידע שבויקיפדיה ניתן לשימוש כל עוד ניתן קרדיט וקיימת אפשרות לערוך שינויים תחת אותו רישיון. ההחלטה מובילה לכך כי כל הפרוייקטים של Wikimedia Foundation יעברו מרישיונות GNU Free Documentation License לרישיונות Creative Commons Attribution/Share-Alike License (CC-BY-SA) כרישיונות העיקריים.
המשמעות העיקרית היא כי יהיה יותר קל ונוח לעשות שימוש בתוכן הפרוייקטים תחת רישיון CC-BY-SA וכן יהיה יותר קל לעשות בו שימוש חוזר. לפי דברי יו"ר חבר הנאמנים של ויקימדיה, ההחלטה תביא לכך שהפרוייקטים של ויקימדיה יהיו מותאים משפטית לבעלי תכנים אחרים שבחרו ברישיון קריאטיב קומונס, כך ניתן יהיה לחלוק את המידע עם רבים יותר בדרך נוחה יותר.
הסיבה לבחירה הראשונית ברישיון GFDL היא, שבשנת 2001, השנה בה נוסד הארגון, טרם היו רישיונות CC. כעת יכול הארגון לעבור לרישיון הCC אשר צבר פופולריות רבה עם השנים. בנוסף רישיון GFDL נוצר עבור תוכנות ותיעודן ופשוט אינו מתאים לסוג המידע שבפרוייקטים של Wikimedia Foundation כפי שרישיונות הCC מותאמים.
קריאטיב קומונס ישראל מברכים על ההחלטה ומקווים ששינוי הרישיונות אכן יביא לשיתופי פעולה פוריים ורבים בין התכנים השונים.
לצפייה בהכרזה על השינוי ברישיונות - ניתן לראות באתר: Wikimedia Foundation.
הגם אתה פייסבוק?
והתשובה לשאלה היא פשוטה - כן!
בעקבות אפליקציה חדשה של פייסבוק שפותחה עבור קריאטיב קומונס על ידי פרד בננסון ניתן לשים על החומרים של כל משתמש את הרישיונות של קריאטיב קומונס וכמובן לפי בחירה אישית. הבחירה בין הרישיונות היא לכלל החומרים (לפי תמונות, סטאטוסים וקטעי וידאו) ולא ניתן לבחור רישיון אחר לכל יצירה.
הרישיונות שבאתר הינם רישיונות בהתאם לגירסא 3.0.
לאפליקציה בפייסבוק: לחצו כאן.
תחרות (הגרלה) צילומים שצולמו בין השנים 1938-1958 של פיקיויקי
מיזם פיקיויקי, הינו מיזם של תצלומים בנושאים הקשורים לישראל ולחברה הישראלית בעבר ובהווה. התמונות שמועלות לאתר הן תחת רישיון קריאטיב קומונס, כפי שמתואר בתנאי השימוש של אתר פיקיויקי. התצלומים נטענים אף באופן אוטומטי לאתר ויקישיתוף.
לאחרונה הכריז האתר על תחרות (בדרך של הגרלה) של תצלומים נושאת פרסים בשם "תמונה של פעם". המועד האחרון להעלאת צילומים שצולמו בין השנים 1938-1958, על פי הפרסום האחרון באתר, הוא ה- 30/6/09. אם ברשותכם תצלום, העומד בדרישות השונות, לרבות המשפטיות, כפי שמפורט בתקנון התחרות ומוכנים לשחרר את התצלום תחת רישיון הקריאטיב שנבחר בתקנון, אתם יכולים ליטול חלק בתחרות.
אז קדימה? למה מחכים? בואו נשמר את ההיסטוריה של מדינת ישראל והחברה הישראלית פתוחה ונגישה! (ואם ניתן לזכות בדרך בפרס במסגרת ההגרלה - מה טוב...)
בהצלחה לכולם!
61 שנות עצמאות - 61 תמונות
הצלם גיל לביא החליט כמחווה ליום העצמאות ה-61 למדינת ישראל, לשחרר לציבור 61 צילומים שצולמו בארץ, שלו ושל אביו, הצלם משה לביא, תחת רישיון קריאטיב קומנס - רישיון "ייחוס-שימוש לא מסחרי- איסור יצירות נגזרות 2.5 ישראל".
את התמונות ותנאי הרישיון שלהן ניתן לראות באתר: www.gillavi.com/he/page.asp.
יום עצמאות שמח!
על דגים וחינוך
"דגים" הינו עלון המידע של מרכז המחקר לשילוב טכנולוגיות בהוראה ע"ש צ'ייס (האוניברסיטה הפתוחה).
בעלון ניתן למצוא מידע שימושי על כנסים, ימי עיון ומחקרים חדשים הנוגעים לחינוך, למידה וטכנולוגיה.
למשל: האם חשבתם פעם על מוסד אקדמי שמסתמך על אתר Second Life??
היכנסו והשכילו!
www.openu.ac.il/research_center/dagim
כנס קריאטיב קומונס בישראל לרגל הגעתו של המנכ"ל העולמי של ארגון קריאטיב קומונס
מר ג'וי איטו (Joi Ito) מנכ"ל ארגון קריאטיב קומונס העולמי ויזם מוערך וידוע בתחום הטכנולוגיה, הגיע בחודש מרץ 2009 לביקור בישראל במסגרת כנס בנושא יזמות בו העביר הרצאה.
את הלילה האחרון של ביקורו בארץ בילה מר איטו בחברת אנשי קריאטיב קומונס ישראל ואורחים נוספים בכינוס שנערך לכבודו מטעם הסניף הישראלי של הארגון במתחם "גארז' גיקס", שהסכימו לארח את האירוע אצלם בחולון. הכנס אורגן בעזרתו הרבה של ד"ר יוסי ורדי.
במהלך הכנס הרצה מר איטו על הארגון הבינלאומי של קריאטיב קומונס, על שיתופי פעולה עם ארגונים אחרים (כמו וויקיפדיה) ועל הפרוייקטים השונים שהארגון מוביל ברחבי העולם. מר יוני הר-כרמל, חבר הסניף הישראלי של ארגון קריאטיב קומנס, עדכן את קהל השומעים על הסניף הישראלי של קריאטיב קומונוס, על הפעילויות המתקיימות בו, על אתר האינטרנט של הארגון ועל רישיונות השימוש בישראל. לאחר פתיחה מבטיחה זו ד"ר נימרוד קוזלובסקי, הסביר עלחשיבות וחיוניות הרישיונות על אף קיומה של הגנת השימוש ההוגן ועו"ד יונתן קלינגר הסביר על האפשרות לעשות שימוש ברישיונות הארגון בעולם העסקי - הרווחי.
הכנס הסתיים בהצגת פרוייקט TED הישראלי על ידי גב' מאיה אלחלל במסגרתו עושים שימוש ברישיונות הקריאטיב קומונס.
תודה רבה לכל המארגנים, המארחים, המשתתפים ולכל מי שנכח באירוע
.jpg) .jpg)
הכונו הכונו - כנס קריאטיב קומונס ישראל לרגל ביקור המנכ"ל העולמי של הארגון!
הכנס יתקיים ביום שני, ה-30/3/09 בשעה 20:00 ברח' הפלד 40 בחולון.
הזדמנות זו לא תחזור בקרוב שוב! נא להתנהג בהתאם...
פרטים נוספים ניתן למצוא בלוח האירועים באתר או בקישורית הבאה:
www.garagegeeks.org/blog/?p=182
תודה מגיעה למארחי הכנס ה- GarageGeeks שהסכימו בנדיבותם לארח את האירוע
עלון חודש מרץ 2009 של מיט"ל (משאבי מידע ללמידה מתוקשבת) עלה לאוויר
בגיליון החדש, ניתן למצוא פינה קצרה על ארגון הקריאטיב קומונס ישראל ועל הרישיונות המוצעים. כמו כן, ניתן למצוא שם מאמרים על mLearning - למידה באמצעות הסלולר ועוד.
לכניסה לגיליון לחצו כאן.
תחרות - קריאטיב קומונס אוסטרליה
קריאטיב קומונס אוסטרליה יצאה בפרויקט הנושא את השם ."we are what we share"
קריאטיב קומונס אוסטרליה מזמינה את היוצרים לקחת מצלמה, עט או את מחשבם ולהיות יצירתיים. בתחרות (אשר פתוחה עד ה23.3) ניתן לעלות למאגר חומרים שונים בנושא "אנחנו מה שאנו משתפים" לפי פרשנותם ובלי מגבלות של זמן או צורה..
התחרות עומדת להסתיים – מהרו, כנסו וקחו חלק בתחרות - בהצלחה!!!
מדריך הפתרונות WIKIHow אסף למעלה מ 50,000 מאמרים ופרסומים וכולם (כמובן!) תחת רשיונות CC
לאחרונה התפרסם באתר הקהילתי WIKIHow המאמר How to Obtain a Copy of Your Birth Certificate in New Mexico, המאמר השלים כמות מרשימה ביותר של 50,000 מאמרים הפרסומים המציעים פתרונות יעילים ומדוייקים לבעיות יומיומיות באתר השואף להיות מאגר הפתרונות הגדול בעולם. כל התכנים ב WIKIHow מפורסמים תחת רשיון CC-by-nc-sa בכדי שיישארו פתוחים ונגישים לשיתוף ולשימוש חוזר בעוד הכותב זוכה לייחוס הולם.
צוות CC מברך את WIKIHow על הישגיו, תרומתו החברתית ותמיכתו ב CC.
מאמר במגזין The Marker
במגזין חודש פברואר 2009 של המגזין The marker פורסם טור אישי בנושא הורדת מוזיקה בחינם באינטרנט.
בטור האישי, נתן הכותב נתן ליפסון, את רישיון קריאטיב קומונס כדוגמא לאפשרות להורדת מוזיקה בחינם באינטרנט.
הכותב הסביר את השימוש הגובר ברישיונות על ידי יוצרים חדשים (כמו גם ישנים) כפלטפורמה לאותם יוצרים שעדיין אין ביכולתם לשכנע לייבלים להחתימם.
בנוסף הוזכר פרוייקט ccmixter המאפשר יצירת רמיקסים של יצירות אחרות שתחת הרישיונות.
אנו מודים למגזין TheMarker ולכותב על דבריהם
לכתבה המלאה באתר The marker: לחץ כאן
צוות CC יוצא במסע הסברה
ביום ראשון ה-18.01.2009, כחלק מתהליך יצירת המודעות לשימוש ברישיונות CC, קיים צוות CC הרצאה בפני סטודנטים למוסיקה במשכן לאומנויות באוניברסיטת חיפה.
במהלך ההרצאה נחשפו המשתתפים למנגנון זכויות היוצרים ולהוראותיו השונות והתוודעו לבעיות השונות של החוק במענה לדרישות הייחודיות שלהם כיוצרים בתחילת דרכם. לאחר שהמשתתפים עצמם העלו את הצורך במנגנון משפטי גמיש ונוח יותר שיוכל לאפשר להם חשיפה מירבית תוך כדי שמירה על האינטרסים החשובים להם, הוצגו בפניהם רישיונות קריאטיב קומונס. ניכר שהסטודנטים (וגם המרצים) שמחו לשמוע שקיים פתרון פשוט לבעיות שונות שהעלו ואף גילו עניין רב בנושא.
חברי הצוות ישמחו לקיים הרצאת הסברה בנושא בפני כל גוף חינוכי, אומנותי, טכנולוגי או גוף אחר. לתיאום הרצאה, אנא, צרו קשר cc@creativecommons.org.il
CC זה מה זה בסיסי- תשאלו את אלג'זירה!
כידוע, מדינת ישראל לא אישרה את כניסתם של כתבים זרים לשטח עזה.
זה לא הפריע לרשת אלג'זירה, שלפי דיווחים מהעיתונות, 6 מכתביה כבר היו בתוך עזה ממילא: 2 עובדי הרשת שמשדרים בשפה האנגלית ו- 4 עובדי הרשת המשדרים בשפה הערבית.
אלג'זירה מעוניינת להפיץ את כתבותיה בתפוצה הרחבה ביותר שניתן. לרשת ברור, שבכדי להשפיע גם בתחומי ארה"ב- עליה לעבור בצומת הראשי: רשת האינטרנט. רשת אלג'זירה הבינה שככל שחומריה יהיו נגישים יותר באינטרנט- כך תוכל להגיע ליותר בתים ולהשפיע על דעת הקהל.
כחלק מתוכנית הפצה מסיבית, אלג'זירה העבירה השבוע את כתבות הוידאו שיצרה, תחת רישיונות CC.
המשמעות של החלטה זו יכולה להיות מרחיקת לכת מבחינת הרשת ומבחינת הרשתות המתחרות: הרשת בחרה ברישיון CC שיאפשר לכל אחד לעשות עם הכתבות כאוות נפשו. הווה אומר "כל אחד": גם התומכים בלחימה וגם המתנגדים לה, גם אוהדי רשת אלג'זירה וגם שונאיה. "כל דבר": העתקה, עריכה, דוקומנטציה, ועוד.
התנאים שרשת אלג'זירה, דורשת "תמורת" השימוש בכתבות הינו: מתן קרדיט לאלג'זירה, כבעליה המקוריים של היצירה , ואיסור שימוש מסחרי.
מה החשיפה שתקבל אלג'זירה בעקבות מהלך זה ומה ייעשה ברשת בסרטים אלה- ימים יגידו.
אפשר לקבוע מסמרות (באורך 9 אינצ')- CC משתלם!
לפני מספר חודשים פרסמנו את הוצאתו לאור של GHOSTS I-IV, אלבומם השישי של להקת הרוק NINE INCH NAILS, תחת רשיון CC-BY-NC-SA.
בשבועות האחרונים האלבום זוכה לכותרות רבות, בין היתר, תודות לביקורות המשבחות והמועמדות הכפולה לפרסי הגראמי. אך המלהיב הוא הצלחתו המסחררת בקרב המאזינים. מעבר לכך שהאלבום הכניס רווחים בגובה 1.6 מיליון דולר בשבוע הבכורה ועמד בראש המצעדים האלקטרוניים של מגאזין ה- Billborad , LAST.FM דירג אותו במקום הרביעי בטבלת האלבומים המושמעים ביותר ב2008, עם 5,222,525 האזנות.
אפילו מפתיעה יותר היא הידיעה שGHOSTS הוא האלבום הmp3 הנמכר ביותר בAmazon. Amazon מציע את האלבום להורדה במחיר 5$ למרות שמעריצי ה-NIN יכולים, בקלות רבה ובאופן חוקי, להוריד את כל האלבום ברשתות השיתוף השונות. אם כן, איך ניתן להסביר את כמות ההורדות באתר? הסבר אחד הוא הקלות והנוחות בממשק של Amazon. אבל עם נוחות לא הולכים למכולת. אולי הגיוני יותר להניח שהמעריצים השכילו להבין שההכנסות מרכישת מוזיקה שהוקלטה באופן עצמאי מגיעות, ברובן, לאומן היוצר ולא לחברות תקליטים ובכך כל רכישה מעודדת את המשך היצירה. בכל אופן, בעקבות ההצלחה המסחררת וכאות תודה למעריצים על תמיכתם, שחררה הלהקה את אלבומם החדש "SLIP" תחת רשיון CC-BY-NC-SA להורדה חופשית ומיידית.
חלק מ"הבחירות" שמורות
ב-7 לנובמבר 2008, דווח כי נשיא ארה"ב הנבחר אובמה וצוותו פרסמו תמונות מתקופת הקמפיין תחת רישיון קריאטיב קומונס.
מבדיקה שערך ארגון הקריאטיב קומונס בישראל עלה כי מספר פוליטיקאים, מכל קצוות הקשת הפוליטית בארץ, החליטו אף הם שלא להישאר מאחור.
כך, למשל, מספר מועמדים לרשות הממשלה העלו תמונות מן הקמפיין שלהם תחילה תחת רישיון הקריאטיב קומונס. עם זאת, נכון לכתיבת שורות אלה, רק המועמדת הגב' ציפי ליבני החליטה להשאיר את התמונות תחת רישיון זה.
בנוסף, גילה הארגון כי אתרי האינטרנט של חבר הכנסת מיכאל איתן, של חבר הכנסת דב חנין וכן הפוסטים באתר של מפלגת "הירוקים" נכתבים תחת רישיון הקריאטיב קומונס.
אם קיימים אתרים נוספים שנעלמו מעיני הארגון – עימם הסליחה ונשמח לקבל עדכונים. אנו תקווה כי עוד פוליטיקאים, מועמדים ומפלגות ייבחרו שלא להישאר מאחור ויצטרפו (או יחזרו) אף הם להנהיג את הבחירות הקרבות בישראל תחת רישיונות הקריאטיב קומונס.
הניו-יורק טיימס: שימוש בנחלת הכלל/ אריק סטואר
הניו-יורק טיימס פרסם במדור השאלות והתשובות הטכנולוגיות של הניו-יורק טיימס. האייטם מתאר כיצד ניתן להשתמש בתמונות באינטרנט. האייטם מצביע על מספר מקורות טובים לתמונות השייכות לנחלת הכלל וגם מזכיר עבודות תחת רישיונות CC, כחומר מותר לשימוש מבחינה משפטית
רק מכיוון שתמונה או מסמך זמינים ברשת, אין משמעות העניין שהם אוטומטית לרשות הציבור. לכן, יש לבדוק אם יש סימון של זכות יוצרים או רישיון CC לפני השימוש בהם. (רישיון CC פועל לצד זכויות יוצרים, ומאפשר לכותבים ולאומנים יותר גמישות בשיתוף יצירותיהם עם העולם...)
לכתבה המקורית.
משחקים לשכל/ קמרון פרקינס
quot;משחקים לשכל" הוא אתר כייפי, המכיל מספר משחקי זיכרון, שאלונים ומשחקי מחשבה, תחת רישיונות CC BY-NC-SA. חלק מהמשחקים זמינים בקלות לשיתוף, בעוד שאחרים עושים שימוש בחומר שעוד קודם לכן היה תחת רישיון CC
בין אם זה מהווה יעד להעברת זמן ובין אם להשחזת יכולות שכליות, זוהי תוספת נחמדה ופשוטה לנוף ההולך וגדל של תכנים המצויים תחת רישיונות CC.
לאתר: לחצו כאן
אובמה מפיץ תמונות
נשיא ארה"ב הנבחר, ברק אובמה, וצוותו, מפרסמים תמונות בFLICKER, החל מתחילת שנת 2007. מקבץ התמונות האחרון שפורסם מציג תמונות "מאחורי הקלעים" שצולמו בליל בחירות. כל התמונות פורסמו תחת רשיון CC BY-NC-SA כך שכל משתמש יוכל להורידם למחשב ולהשתמש בהם בקלות.
20081104_Chicago_IL_ElectionNight1032, Barack Obama | CC BY-NC-SA
תחרות הרימיקסים של קריאטיב קומונס ישראל
לקראת כנס קריאטיב קומונס שייערך בחודש שאפריל הקרוב (2009), אנו מתחילים בפרוייקט תחרות הרמיקסים שבמסגרתה יועלו לאתר רצועות מוזיקה, תחת רשיון CC BY-NC, אתן יוכלו המתחרים לערוך, למקסס ולעבד מחדש. הרימיקסים הנבחרים יזכו לחשיפה בכנס ובאתר.
אנו מזמינים יוצרים מוזיקליים, מכל הסגנונות והזרמים, להעלות רצועות מוזיקליות ל CREATIVECOMMONS.ORG.IL, לרשום אותן תחת רשיון CC, ולאפשר ליוצרים אחרים למקסס אותן.
חולצות טי-שירט רק הרבה יותר מגניב
חברה חדשה ביפן מציעה להזמין חולצות טי-שירט אשר עליהם מודפסות יצירות מוגנות רישיון CC.
בהתחלה הרעיון נראה רגיל לחלוטין בו שולחים דוגמא.
אבל כאן מגיע הרעיון המקורי, מכיוון שאלו מוגנים ברישיון CC ניתן לערוך ולהתאים את התמונה לרצון המשתמש.
לכתבה המלאה: לחץ כאן
Google Doctype
גוגל הכריזה ב17 לדצמבר 2008, על ה Doctype - אינצקלופדיה ברישיון פתוח בנושא הרשת עבור מתכנתים. האתר כולל כתבות על אבטחה, גאווה סקריפט ועוד. האתר פתוח מבחינת המידע והקוד. הרישיון הוא משולב בין רישיונות קריאטיב קומונס וגוגל. לאתר לחץ כאן
Moby לסרטים
היוצר מובי מאפשר שימוש בחלק מיצירותיו לשימוש כחלק מסרטים.
השימוש מחייב ברישום וקבלת סיסמא.
האתר מאפשר שמיעה ואז הורדת השירים לשם שימוש.
בנוסף מובי קבע תנאי שימוש הכוללים איסור לשימוש מסחרי או מטרות רווח.
לאתר: לחץ כאן
Nine Inch Nails\' new album
להקת הרוק Nine Inch Nails הכריזה השבוע על הוצאת דיסק נוסף תחת רישיון CC ובנוסף לדיסק הקודם שיצא לפני חודשיים.
הדיסק החדש The Slip מצטרף לקודמו Ghosts I-IV ושניהם מפורסמים תחת רישיון BY-NC-SA.
הלהקה בהכרזה הודיעה:
"we encourage you to
remix it
share it with your friends,
post it on your blog,
play it on your podcast,
give it to strangers,
etc."
לכתבה המקורית
סרטים FLICKR
החל משבוע שעבר ניתן באתר FLICKR לעלות לא רק תמונות אלא גם סרטים.
FLICKR הוא אחד מהאתרים היותר ידועים אשר מאפשרים שימוש ברישיונות קריאטיב קומנס. בעזרת אותם עקרונות שהפעיל האתר עבור שיתוף תמונות, יש עכשיו מכשיר חשוב ליוצרי ומשתפי הסרטים.
חשוב לציין שכל אחד יכול לצפות בסרטים, אבל רק בעלי רישיון PRO יכולים לעלות לאתר סרטים.
כל סרט יכול להיות עד 90 שנויות לסרט - זאת לא משיקולי טכנולוגיה אלא אסתטיקה.
Powerhouse museum on flickr - אפריל 2008
מוזיאון ה- Powerhouse שבסידני- אוסטרליה הוא הראשון בעולם ששחרר תצלומים היסטוריים לגישה דרך
Flickr. המוזיאון שחרר יותר ממאתיים תמונות עד כה, וישחרר תמונות נוספות בשבועות הקרובים. התמונות מהמוזיאון יצטרפו ל- Library of Congress , אשר כבר לוקח חלק בפרויקט של ה 'Commons'.
כנס קריאייטיב קומונס בנושא "כיצד ליצור ולהישאר בחיים?" התקיים בתאריך ה- 21 ליוני 2007 באוניברסיטת חיפה, בחסות המרכז למשפט וטכנולוגיה באוניברסיטה. בכנס השתתפו יוצרים, סטודנטים למשפטים, אנשי קוד פתוח, אנשי אקדמיה ודוברי הפאנל - המוסיקאי נמרוד לב, הסופר ואיש התוכנה החופשית אורי עידן והבלוגר אפי פוקס (קודח).
תכלית הכנס הייתה הרחבת קהילת המשתמשים ברשיונות קריאייטיב קומונס בישראל על ידי הסברה ראשונית והדגמה. בכנס הוצג השימוש ברשיונות בתחומים שונים על ידי משתתפי הפאנל שהרחיבו כל אחד לגבי תפיסתו את עולם היצירה והשיתוף. בנוסף, העברנו מספר עידכונים לגבי פעילות הארגון בארץ ובכלל ולגבי התפתחויות עתידיות.
תודה לכל אורחי הכנס ולחברי הפאנל!
בואו להגיב ולהעיר בבלוג צוות CC ישראל.
להורדת פרוטוקול הכנס לחץ כאן
נציגי קריאייטיב קומונס ישראל חזרו מהכנס השנתי (הפעם בקרואטיה) עם חוויות, חדשות ותמונות
במבנה אבן רחב ידיים בין סמטאותיה היפות של דוברובניק העתיקה, המבוצרת והמתויירת, נערך ה-iSummit, הכנס השנתי של iCommons. iCommons, שהתחיל כמנגנון להפצה והתאמה של רישיונות Creative Commons לדין המקומי במדינות שונות בעולם, הפך לקהילה נרחבת ולגוף נפרד שמטרתו לאחד תחת קורת גג אחת את כל הארגונים שתפיסתם האידיאולוגית דומה; תרבות חופשית, נגישות למידע, קוד פתוח, שיתוף ועידוד יצירה.
כמו בשנים קודמות, גם השנה הגיעו אל הכנס מרחבי הגלובוס מגוון של אמנים, אנשי תוכנה וקוד פתוח, יזמים, במאים, צלמים, חלוצי ה"אינטרנט החופשי", פעילים, נציגי CC וכמובן, מובילי פרויקט CC בישראל. כותרת הכנס התייחסה לאיומי האינטרנט על חופש הפרט לייצר מידע וביקשה "להבטיח שאנחנו מדריכים את העולם ללכת בדרך שתאפשר תרבות חופשית וחדשנות מבוזרת (מניעה מריכוזיות), זו שאפיינה את שנותיו הראשונות של האינטרנט".
הכנס בא להמחיש, לאחר ניסיון שצבר הארגון בשנים האחרונות, עד כמה משפיע "שיתוף פתוח" באינטרנט על התפתחויות עסקיות, פיתוחים חדשניים, והתקדמות במדע ובחינוך.
דרך דוגמאות של אנשי אקדמיה, דוגמת לארי לסיג, יוחאי בנקלר וג'ונתן ציטרין, אנשי מידע פתוח דוגמת ג'ימי ויילס, מייסד ויקיפדיה, אנשי תוכנה כגון קורי אונדג'רקה מ"סקנד לייף" ואנשי חינוך הדוגלים בפתיחות במידע, הומחשו אפשרויות ודוגמאות מעוררות השראה להתפתחות בעזרת עולם התוכן הפתוח ושיתוף הפעולה הגלובלי.
אז מה עניין אותנו במיוחד?
היום "המקדים" לכנס הוא ה"Legal Day", נועד לאקדמאים, למשפטנים ולאנשי הקהילה אשר מעורבים בצד המשפטי של Creative Commons, קרי, הרישיונות. לנו כמובן בתור מובילי הפרויקט בארץ וסטודנטים למשפטים היה אינטרס רב להשתתף ביום הזה שלא היה פתוח לכלל הקהילה מסיבות ברורות. באירוע החד יומי הוצגו השינויים האחרונים ברישיונות, הגרסה החדשה של הרישיונות (3.0) שטרם הושקה במרבית המדינות המשתתפות, סוגיות משפטיות קריטיות וכמובן דיון בביקורות השונות לרישיונות וליישומן.
בין השאר עלתה בעיית השימוש ביצירות הרשומות תחת רישיונות CC באתרים עם פרסומות מסחריות (שהעלתה גם פרופ' ניבה אלקין קורן, ראש המרכז למשפט וטכנולוגיה באוני' חיפה, בכנס הבינלאומי אשתקד כביקורת על יישום הרישיונות). הפתרון שהוצג הוא טכני לחלוטין ואכן פותר את הסוגיה – מעתה, בעת הגדרת הרישיון תינתן למעניק הרישיון אפשרות להתיר/ לאסור שימוש ביצירה על ידי אתרים עם פרסומות מסחריות.
בנוסף, נתן פרופ' לסיג פתרון לטענה כי רשיונות קריאייטיב קומונס אינם נותנים מענה הרמטי לכל הבעיות שעשויות לצוץ עם היצירות. הפתרון מציע לאפשר להעניק ליצירה רישיונות נוספים מלבד CC, אשר עונים על צרכים שהרישיונות של הארגון אינם מספקים.
בנוסף, הוצג מחקר המציג סטטיסטיקות של שימוש ברשיונות CC. בבדיקה של "ליברליות הרישיונות", ישראל הוצגה כזו הנמצאת במקום ראשון עם רישיונות by – sa מה שמראה על רצון היוצר להעניק למשתמשים ביצירה חופש פעולה רחב יותר.
אחד האורחים האטרקטיביים יותר ב-Legal Day היה נציג CISAC, האיגוד העולמי של ארגוני הגבייה (דוגמת אקו"ם), שאמור היה, לכאורה, להיות "יריב" של CC ושל הרעיונות האידיאולוגיים המובילים את הארגון. ככלל האחרון הדגיש שאין לאגודה שהוא מייצג בעיה עקרונית עם CC, ואף להיפך – הם מקדמים את הרעיון בברכה; הבעיה, לדבריו, נעוצה בחוסר הבהירות של רישיונות CC (גם באופן כללי וגם באשר לקיומם המקביל של זכויות יוצרים) ובחוסר ההתאמה היחסי לדין של כל מדינה ומדינה. חשוב לזכור שגם אקו"ם, האגודה הישראלית משויכת ל-CISAC ולכן ניתן להקיש וללמוד שגם להם "אין בעיה" עקרונית עם שימוש ברישיונות CC.
ביתר ימי הכנס הועברו הרצאות, מושבים וסדנאות, חלקם באוריינטציה מחקרית אקדמית וחלקם בבחינה פרקטית וחיפוש אחר פתרונות מעשיים לבעיות שונות.
אחד המושבים המרתקים ביותר בכנס היה מושב בנושא open education בו הוצגה יוזמת ה-"לפטופ לכל ילד" במדינות מתפתחות. מטרת היוזמה הינה לאפשר לילדים במדינות אלה להיחשף לטכנולוגיה החדשה ולקבל מקור ידע זמין ונגיש שיפתח בפניהם אפשרויות השכלה רבות יותר.
בהמשך ליוזמה זו עלה במושב רעיון ליצור אטלס חינמי לילדים והועלה רעיון אחר לפרויקט תרגום התנדבותי של מידע.
ג'ימי ויילס, מייסד ויקיפדיה, ציין כי הבעיה בקהל היעד של ויקיפדיה - האנציקלופדיה הגלובלית פונה לאוכלוסייה משכילה יותר (תיכון או סטודנטים) ולכן לילדים קשה יותר להבין את הכתוב.
בנוסף, הציג קורי אונדג'רקה ממעבדות לינדן דרך נוספת להוראה והעברת ידע, על ידי הוראה בעולם הוירטואלי Second life.
ביומו השלישי של הכנס, הגיעה העת המיוחלת לסדנא האינטימית שאליה הכנו את עצמנו שבועות קודם לכן. הסדנה עסקה בבעיות טקטיות בהפצת ושיווק של Creative Commons בישראל. את הסדנא פתחנו בסרט הומוריסטי שמתאר את אותן הבעיות ותוכלו לצפות בו בלינק: http://creativecommons.org.il/movies/summit.wmv
במהלך הסדנה, נציגי מדינות רבות הציפו רעיונות ישימים לבעיות שהעלנו והתפתח דיון מפרה שהשאיר אותנו עם רשימת משימות לביצוע. אחת הבעיות בהעברת הסדנא הייתה המחשת הרוח הישראלית סביב האידיאולוגיה שמנחה את CC. אמנם בישראל יש קהילת מתכנתים רחבה במיוחד ולא מעט מתכנתים בקוד פתוח, אך בניגוד למדינות רבות אחרות, בישראל טרם התהוותה קהילה רחבה שמכנסת תחתיה את כל אלו שמחזיקים באידיאולוגיה הזו (יוצרים, אקדמאים, מדענים ולא רק מתכנתים); לו הייתה כזו – העבודה שלנו כמובילי הפרוייקט בישראל הייתה הרבה יותר קלה ופשוטה.
ביומו האחרון של הכנס, כמו בכל אירוע ארוך שמחכים לו שנה שלמה, הקהל נתבקש להציג שאלות, בעיות, רעיונות אישיים והתרשמויות מהכנס. לצד הברכות והתודות, במעמד הסיכום, כמו גם במהלך סדנא סגורה מוקדמת יותר של מובילי הפרויקטים, נשמעו טענות על בעיות מימון, על הצורך בהרחבת המעל בכנסי iSummit, על הבעייתיות בדומיננטיות של השפה האנגלית בכנס ועל חוסר שוויון יחסי בנציגויות ובמעורבות של מדינות שונות שמתנדבות בארגון. כל הבעיות שהוצפו נשארו להיבחן בכנס שיתקיים בשנה הבאה, ביפן כפי שנראה כעת.
למדנו המון, ספגנו את אווירת הקהילה וברוח הזו אנו מתחילים לגבש את תוכנית העבודה של CC ישראל לשנת 2008. את מרבית המידע אודות הכנס וחלק מההרצאות (המרכזיות) ניתן למצוא באתר http://icommons.org .
תמונות מהכנס ניתן למצוא ב:
/http://creativecommons.org.il/images/summit
נשמח לקבל תגובות והערות הקוראים דרך עמוד יצירת קשר.
רישיון Creative Commons בגרסה המיועדת למשתמשים בישראל שודרג השבוע, בעקבות שיפורים שכבר אומצו במספר מדינות אחרות ובעקבות התאמתו לדין הישראלי. השידרוג בוצע על ידי הסניף הישראלי של Creative Commons הפועל במסגרת המרכז למשפט וטכנולוגיה באוניברסיטת חיפה. הגרסה הנוכחית של הרישיון הישראלי (גרסה 1.0) תמשיך להיות זמינה ללמעלה מעשרים ושניים אלף המשתמשים, אשר כבר פרסמו את יצירותיהם בכפוף אליה והקישורים המפנים לרישיון בגרסתו הישנה ימשיכו להוביל אליו. כעת עומד לרשות יוצרים בישראל הרישיון בגרסה חדשה (גרסה 2.5) אשר כוללת מספר שיפורים, המבוססים על הניסיון שנצבר בשימוש ברישיונות Creative Commons מאז השקתו. כמו הגרסה הקודמת, גרסת הרישיון החדשה מותאמת לדיני זכות היוצרים הישראליים.
בין היתר כוללת הגרסה החדשה את השיפורים הבאים:
שיכלול חובת הייחוס של היצירה ליוצר - על פי הגרסה החדשה יכול בעל הזכויות נותן הרישיון לקבוע שיש לייחס את היצירה לא רק למחברה, אלא גם לגופים שונים, כגון כתב העת בו פורסמה, המוסד שממן את יצירתה (אוניברסיטה למשל), אתר הויקי בו חוברה, וכדומה.
גיוון חובת "השיתוף הזהה" –על פי רישיונות הכוללים מרכיב זה חייב מקבל הרישיון לפרסם את יצירתו המשתמשת ביצירה המורשית אך ורק בכפוף לרישיון זהה. החידוש בגרסה המעודכנת של הרישיון הוא שמקבל הרישיון רשאי להכפיף את יצירתו לרישיון זהה או לרישיון המקביל באחת מגרסאותיו הקודמות או המאוחרות או לרישיון המקביל בגרסתו שהותאמה לדיני מדינה אחרת. מטרת השינוי היא לאפשר יצירה ושיתוף עולמיים, תוך התאמת היצירה לדין המקומי. לכן, לדוגמא, יוצר ישראלי שמשתמש ביצירה שפורסמה תחת רישיון Creative Commons של איטליה, יכול להחיל על יצירתו את הרישיון המקביל הישראלי, שמותאם לדין הישראלי, במקום רישיון "שיתוף זהה" של איטליה.
הבהרה לעניין תמלוגים - רישיון האוסר על שימוש מסחרי ביצירה מבהיר עתה שתמלוגים שיגבו לגבי היצירה המורשית יועברו לנותן הרישיון ואילו ברישיון המתיר שימוש מסחרי יש ויתור מפורש על תגמולים אלה.
פישוט המצגים - בגרסה החדשה נותן הרישיון מצהיר כי היצירה מוצעת "כמות שהיא" (as is), ללא התחייבות לגבי איכות היצירה או תוכנה וללא נטילת אחריות (warranty) על ידי נותן הרישיון.
תוכלו לבחון את הגרסאות החדשות (כתקציר/ מסמך משפטי) בלינק הזה: http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/il/
איגוד האינטרנט הישראלי, עמותת \"המקור\" ו-cc|il יוצאים בפרוייקט משותף לגיור יישומים
איגוד האינטרנט הישראלי יזם פרויקט לעידוד הנגישות לאינטרנט באמצעות התאמת מערכות פתוחות למציאות הישראלית, מתוך אמונה שעל מנת לאפשר את יכולת הפרט לבחור (או ליצור) את החומרה, תוכנה ושירותים המתאימים לצרכיו, וע"מ שהאינטרנט ימשיך להוות פלטפורמה לחידוש ויצירתיות - יש לעודד את המבנה המבוזר והפתוח של האינטרנט.
בשיתוף עם עמותת המקור לקידום השימוש בתוכנה חופשית וקוד פתוח, פרסם לאחרונה האיגוד את שמות הפרוייקטים שזכו במענקים מטעם האיגוד לצורך התאמת מערכות פתוחות לעברית ובניהם התאמת יישומים של פרויקט Creative Commons לשפה העברית ולדין הישראלי.
אלעד וידר, הוא המוביל הקודם של cc|IL יזם את פרוייקט ה"גיור" וקידם אותו רבות. כעת הפרויקט מתנהל על ידי המרכז למשפט וטכנולוגיה, בראשות פרופ' ניבה אלקין-קורן וד"ר מיכאל בירנהק ומובילים אותו דוידי נתנאל וליטל לייכטג, הנציגים הנוכחיים של cc|IL.
קצת על פרוייקט הגיור:
במסגרת השירותים שמציע ארגון Creative Commons הבינלאומי, הופצו לשימוש חופשי יישומים המקלים על השימוש ברישיונות CC והטמעתם; ביניהם ה-ccPublisher המאפשר ליוצרים להטמיע ביצירותיהם את הרישיונות ולאחסנם ביתר קלות ובחינם, ומערכת נוספת לניהול תוכן אשר באמצעותה מנוהל האתר ccMixter המהווה פורטל ליוצרים מעולם המוסיקה. באמצעות האתר, מפיצות יוצרות את יצירותיהן כחומר גלם או כמידע מוגמר לשימוש חוזר על ידי כל משתמש/ת המעוניינים/ות בכך, תחת הגדרות הרישיון המתאים שנבחר.
על אף שהמערכות/יישומים המוזכרים פותחו במגוון שפות, הרי שהמרתם לשפה העברית כרוכה במאמץ כפול ומכופל בשל מגבלות הכתיבה (מימין לשמאל) השפעתם על פעולת היישומים. במסגרת הפרוייקט, שמוביל המרכז למשפט וטכנולוגיה באוניברסיטת חיפה, ישדרגו תכניתנים מתאימים את הקוד הקיים וימירו את המערכות המוזכרות לעברית.
לצד העשייה הטכנית, יושם דגש על שיתוף קהילת הקוד הפתוח בישראל בביצוע ועל הפצת רעיון השימוש ברישיונות CC ועידוד היצירה לסוגיה השונים.
| 
